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Efrei for Women s’inscrit dans les valeurs de l’école de solidarité et de lutte contre les discriminations. Dans un contexte de déséquilibre numérique homme / femme à l’école comme dans les écoles du numérique en général, le pôle affirme le droit des femmes à accéder aux mêmes carrières que les hommes, et veille au « bien vivre ensemble » et au respect mutuel.
La mission travaille étroitement avec tous les membres du pôle Efrei for Good, et notamment la mission lutte contre le harcèlement.
En écho à l’édition 2022 du baromètre égalité femmes hommes de la CGE et selon les informations de l’Efrei pour l’année académique 2023-2024 :
👉 Taux de féminisation : 22%* (moyenne écoles d’ingénieurs 33,3%)
👉 Représentation des femmes dans les bureaux des asso. étudiantes : 28%* à l’Efrei (moyenne écoles d’ingénieurs 37,4%)
👉 Accès à l’emploi à un an (PGE) : 100%* pour les femmes, 100%* pour les hommes (moyenne écoles d’ingénieurs F : 90,2% / H : 91,5%)
👉 Accès à l’emploi à un an (PEx) : 71%* pour les femmes et 77%* pour les hommes
*Source : Efrei
Par ailleurs, quelques données chiffrées relatives à l’égalité femmes-hommes au sein de l’Efrei (année académique 2023-2024) :
👉 Part des femmes candidates à l’entrée des formations : 27%* (PGE) / 35%* (PEx)
👉 Part des femmes inscrites dans les formations : 19%* (PGE) / 26%* (PEx)
👉 Taux de femmes et taux d’hommes parmi les étudiants bénéficiant d’une bourse sur critères sociaux :
Programme Grande Ecole (PGE) | Programmes Experts (PEx) | ||
Femmes | Hommes | Femmes | Hommes |
24%* | 76%* | 28%* | 72%* |
👉 Part des femmes parmi les diplômés 2022-2023 :
👉 Salaire moyen des femmes et des hommes 24 mois après l’obtention du diplôme (année académique 2020-2021) :
👉 Part des doctorantes en première inscription : 100%* (« Sciences exactes et applications »)
👉 Taux de femmes et taux d’hommes parmi les doctorants inscrits en première année de doctorat et ayant obtenu un financement pour leur thèse : 33%* de femmes / 67%* d’hommes
👉 Part des doctorantes lors de leur soutenance : 33%* de femmes et67%* d’hommes
👉 Dispositif d’accompagnement des étudiantes, notamment de type mentorat ou tutorat : Programme Parrainage : des Alumni mentorent et tutorent des étudiantes.
👉 Formations à l’égalité F/H, la lutte contre les stéréotypes et les discriminations, proposées par l’établissement à destination des étudiants : Une pièce de théâtre « Le procès King-Kong ».
*Source : Efrei
A ce jour, il n’y a pas de dispositions spécifiques concernant :